Dr. 锡安绝
环境科学副教授
生物
作为一名环境地球科学家, 我专注于整合身体, 生态, 以及社会科学, 通常是通过围绕水和气候的问题. 在圣母, 我在加州大学工作, 圣巴巴拉，同时从事生态水文学重叠的研究, 地质, 山地系统的土地管理. 这项工作源于爱达荷大学的博士研究，专注于水的相互作用, 生态, 和美国西部的社会, 哥斯达黎加, 和东海岸(通过一年的帆船旅行). 在那里，我专攻物理水文学和气候科学, 但也是独一无二的一部分, 基于团队的Ph值.D. 侧重于使用心理视角来沟通和评估气候变化如何影响资源依赖型社区的决策.
我对物理科学的基本兴趣源于我在科罗拉多学院的地质学本科专业. 在那里，我培养了另一个主要的个人兴趣——户外领导力. 在圣母, 我带来了同样类型的户外改造, 以项目为中心的研究和课程体验，帮助学生更好地了解自然世界及其与社会的融合, 本地和全球.
教育
加州大学圣巴巴拉分校
南塞拉临界区天文台博士后研究员
布伦环境科学与管理学院 & 内华达山脉研究所
爱达荷大学水文学环境科学博士，
NSF研究生研究员，地球科学部，水文科学
社会生态恢复力NSF-IGERT成员，气候科学传播组
科罗拉多学院，地质学学士，以优异成绩毕业，论文优异，
2009级地质学优秀学生奖
研究兴趣/重点领域
我的研究兴趣来自于对综合基础和应用问题的合作追求, 通常通过指导的本科生项目在水文学重叠部分完成, 地质, 生态, 人类系统. 我还与我的本科生学员一起在社区层面追求和学习最佳实践, 双向科学交流，告知和分享新的研究，以更好地为哈德逊河谷及其他地区的环境决策提供信息. 我还对教学和指导技巧进行研究，以促进对如何最好地培养下一代批判性思考者的集体理解，这些思考者不仅在科学方面拥有强大的知识基础, 同时也具备独立学习和交流新信息的技能，或者在解决社会和环境面临的基本问题时进行协作. 我不断寻求扩大创意, 跨学科, 以学生为中心的研究途径和体验式教学法，利用基于项目的学习探索复杂系统, 综合解决问题, 跨学科思考.
选定的出版物
绝,P. Z.霍尔特斯奈德，L. M. (2018). 视觉环境传播:文科环境下的艺术与科学合作. 在战壕里 [全国地球科学教师协会]，8:3,4-6.
绝,P. Z.戈尔登，M.Riebe, C. S.塔格，C.O’geen, A. T.弗林彻姆，B. A.M . Safeeq.康克林，M. H.哈特，S. C.A . b. A.Hartsough, P. C.霍尔布鲁克，S.贝尔斯，R. C. (2018). 地中海气候的山地生态系统中地下植物可及的水. 电线的水 [j] .水利水电工程学报，2018;01 - 01,doi: 10.3969 / j.i ssn . 1001 - 1001.1002 / wat2.1277
绝,P. Z.， Link, T. (2018). 不同冠层结构下源流短波和长波辐射输入的定量分析. 森林生态与管理， 7, 116-124, doi: 10.1016/j.foreco.2017.10.046
麦克劳克林,B.阿克利，D.， 绝,P. Z.纳塔利，J.道森，T。. E.汤普森，S。. (2017). 水文避难、植物和气候变化. 全球变化生物学， 23, doi: 10.1111 / gcb.13629
•尼迈耶,R.Heinse, R.， Link, T.塞弗里德.， 绝,P. Z.尼尔森，T.威廉姆斯，C. J. (2017). 半干旱木本植物梯度土壤与腐殖岩水分时空动态. 水文学报， 544, 21-35, doi: 10.1016/j.jhydrol.2016.11.005
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Bosque-Perez N. A.， 绝,P. Z.，力，J. E.等待，L. P.克利里，K.罗迪斯，P.加尔布雷斯，S. A.布莱默，A. L. B.奥洛克，M.特征宽，S. D.菲尼根，B.伍尔夫霍斯特，J. D.西贝雷特，纽约州.J .霍尔布鲁克. D. (2016). 基于团队的跨学科博士教育教学模式. 生物科学. doi: 10.1093 / biosci / biw042.
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绝,P. Z.阿巴佐格鲁，J.豆子，A.刀片，J.克拉克，M. A.多德，M。.T厅.哈鲁克，A.Higuera, P.J .霍尔布鲁克. D.V .詹森. S.肯普，K.A .兰克福德.， Link, T.马格尼，T.麦登斯，A. J. H.米切尔，L.摩尔，B.摩根，P.纽汉，B. A.尼迈耶，R.索德奎斯特，B.苏亚佐，A.A.维林，K.T.瓦尔登湖.沃尔什，C。. (2015). 爱达荷州气候变化指标:耦合生物物理变化和社会感知的评估框架. 天气、气候和社会 [j] .气象学报，7(3):238-254. doi: 10.1175 / wca - d - 13 - 00070.1.
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黑色,W. G.， 绝,P. Z.Reddy, C.史密斯先生. & 史黛西,R. (2005). 信仰的低语:年轻的朋友分享他们的经验贵格会. 贵格出版社，美国 & 贵格书店，英国.
创造性的工作
Holtsnider L. M.， 绝,P. Z. (2016). 气候奥德赛. 艺术家书，互动在线地图，和额外的教育材料. www.climateodyssey.org
选定的演讲
绝,Z. (2014年10月). 无雪和低流量:气候雪-雨转变对森林生态系统的影响. 邀请演讲者, 国际森林研究组织联盟世界大会, 盐湖城, UT.
绝,Z. (2014年4月). 爱达荷州的天气变化:了解全球如何影响当地. 邀请演讲者，爱达荷州气候会谈系列，博伊西，ID.
绝,Z.奥洛克，M. (2013年11月). 热烈讨论:将艺术与人文融入气候变化传播. 跨学科研究协会年会上的演讲人和讨论促进者, 迈阿密大学, 牛津大学, OH.
奖项及荣誉
爱达荷大学，优秀研究生奖，博士生，2016年
爱达荷大学，年度博士生奖，环境科学项目，2016
爱达荷大学，2015年杰出校友奖
国家自然科学基金，研究生研究员，地球科学部，2010
科罗拉多学院，2009届优等生
科罗拉多学院落基山地质学家协会，2009年优秀学生奖
矿业冶金学会 & 勘探，环境分部奖，2009年
2008年科罗拉多大学社区参与杰出校长奖学金
媒体链接
《bet亚洲365欢迎投注》/《bet亚洲365欢迎投注》在网上发表, 2016.
谷物杂志, 网上的文章, 《bet亚洲365欢迎投注》于1月20日在网上发布, 2016.
气候循环器, 气候影响研究联盟通讯文章, “爱达荷州的气候变化:影响和感知”11月10日在线发表, 2015.
Post Falls出版社, 报纸文章, 1月29日，《bet亚洲365欢迎投注》在纸媒和网上发表, 2015.
Eos, 研究关注的焦点, 美国地球物理联合会,美国西部预计将有降雨.S. 降水”，发表于第2卷. 95, No. 2014年11月4日.
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《bet亚洲365欢迎投注》杂志在线文章《bet亚洲365欢迎投注》.S. 2014年8月14日在网上发表的一篇文章.
保护杂志, 网上的文章, 6月26日，一篇题为《bet亚洲365欢迎投注》的文章在网上发表, 2014.
太平洋标准杂志, 网上的文章, 《bet亚洲365欢迎投注》于6月25日在网上发表, 2014.
爱达荷州政治家, 报纸文章, 《bet亚洲365欢迎投注》于4月7日在纸媒和网上发表, 2014.
爱达荷州政治家, 网上的文章, 4月2日在网上发表的“爱达荷州科学家展示了他们bet亚洲365欢迎投注气候变化的数据”, 2014.
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爱达荷州政治家, 报纸文章, “赶上爱达荷州的气候变化,，于11月16日在纸媒和网上发表, 2012.
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