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Dr. 凯瑟琳(卡蒂亚)守夜
教育学助理教授
生物
Dr. 维吉尔是一名ESL老师, 中学语文教师, 在2013年加入玛丽斯特学院之前,她是K-8学生的教学技术教师. 她教本科职前教师如何有效地使用技术,并在评估领域与研究生合作,并构建他们的在线Capstone作品集.
@kvigiled在推特上
教育
教育博士,课程与教学,教育媒体专业 & 波士顿大学技术系
医学硕士,文化多样性 & 课程改革,马萨诸塞大学阿默斯特分校
北卡罗来纳大学教堂山分校国际研究专业文学士
研究兴趣/重点领域
跨媒体材料
教学设计
可穿戴技术
选定的出版物
Kumar年代. & 守夜,K. (2011). 作为职前教师的网络一代:将对新技术的熟悉转移到教育环境中. 《bet亚洲365欢迎投注》2011年第27卷(pp. 144-153). Eugene, OR:是的.
Kumar年代. & 守夜,K. (2010). 职前教师对Web的看法2.0教师教育课程的整合. 《bet亚洲365欢迎投注》, 政府, 医疗保健, 和高等教育2010 (pp .. 1908-1913). 切萨皮克,弗吉尼亚州:AACE.
选定的演讲
“构建跨媒体材料,连接模拟世界和数字世界.信息技术与教师教育学会会议,2018年3月
英语学习者的教育技术.2017年11月,北卡罗来纳大学教堂山分校
“在教学中尊重版权.《bet亚洲365欢迎投注》,2017年11月
协作型Web 2.0学生参与工具.教师研讨会,圣母学院,2016年3月
奖项及荣誉
2014年圣母学院特别服务认可证书