学生学习成果

1. 学生将获得基本的音乐素养.

• 直接措施, 超过65%的学生在节奏和音高方面达到“优秀”等级.  我们100%的学生在节奏和动力方面获得了“优秀”的评级. 

2. 学生将掌握音乐文化背景的基础知识.

• 在音乐的文化背景下，使用四类分析的标题, 我们的学生在三个方面得分很高, 包括前几年在识别来自不同文化的主要作曲家和表演者方面的改进. 在理解音乐文化背景的舞台上, 48%的学生表现出更高的理解水平，52%的学生达到了基准标准. 

3. 学生将展示他们的音乐素养，通过他们的能力来解释和执行广泛的音乐流派.

• 器乐演奏:
  • 今年，我们所有的学生都获得了“优秀”的成绩.  这个学生团体和老师应该为表演的持续进步而鼓掌.
  • 我们的学生在节奏和语调方面达到100%的“好”等级，比往年有所增加. 
  • 指法区域, 《bet亚洲365欢迎投注》的评分为80%为“好”，20%为“优秀”.”
  • 20%的学生在音高类别中被评为“符合预期”, 表达式, 的姿势, 和音乐才能.
  • 在整体开发中，我们看到60%的评级为“优秀”，40%的评级为“良好”.”
• 在声乐表演方面:
  • 在pitch的类别中，有22%-33%的学生被评为“优秀”, 节奏, 乐感, 表演, 的姿势, 语气, 用语, and overall development; 56%-89% of students received the rating of “good” for the same categories.
  • 我们45%的学生在音乐方面的得分是“符合预期”，这应该得到解决. 

4. 学生将通过参加支持许多组织的演出来展示对社区的承诺.

• 圣母学院乐队和圣母学院歌手不仅是圣母学院的学术课程，也是圣母学院的社团活动. 参加这些大型合奏团的器乐和声乐学生都需要与大型合奏团一起表演. 所有较小的声乐和器乐组或附属组都起源于这两个较大的组. 并非每个学生都选修这些课程以获得学分，因此没有适用的统计标准. 2019年，我们的学生在校园内演出240次(88次器乐/152次声乐)，在bet亚洲365欢迎投注校园外演出44次(19次器乐/25次声乐)。. 我们一直支持校园内的多个组织，并继续努力将玛丽斯特的名字带着自豪和奉献精神带给我们附近地区以外的社区.