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教育部目标
目标1:基础知识
发展候选人与学习者相关的知识, 教育背景, 基于证据的实践对于有效和公平的教学至关重要.
目标2:教学实践
为候选人准备构建有目的的学习经历的技能.
目标3:评估
准备候选人收集和分析数据,并使用多种评估策略和工具来提高学生的成绩.
目标4:包容性教学
准备促进访问的变革代理人, equity, 为所有学生伸张正义, 同时努力改善学校.
目标5:职业责任
使专业人员具备作为协作专业人员操作的技能,并不断改进他们的实践.
纽约州教师资格考试的完整结果总结如下:
|
2018/2019 通过率 |
2019/2020 通过率 |
2020/2021 通过率 |
残疾儿童/残疾学生计划 |
|||
内容专业测试-多科目(1-6年级) |
96% |
96% |
98% |
内容特色测验-残疾学生(1-6年级) |
97% |
94% |
98% |
全民教育考试 |
93% |
100% |
98% |
幼儿计划 |
|||
内容特色测试-多科目(出生二年级) |
98% |
97% |
99% |
青少年/残疾学生计划 |
|||
内容专业测试-多科目(7-12年级) |
96% |
98% |
97% |
内容特色测验-残疾学生(7-12年级) |
97% |
94% |
98% |
全民教育考试 |
93% |
100% |
99% |
MSEd程序扩展 |
|||
内容专业测试-多科目(5-9年级) |
95% |
98% |
99% |